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網站更新日期:2018/03/15
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【新聞稿】高中預修專班 精進第二外語學習

高中學生預修大學第二外語課程專班

精進第二外語學習

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國內修讀第二外語風氣益漸盛行,這股風氣也吹進校園。據統計,98學年度第1學期30,272名高中學生修讀第二外語,較97學年度略為成長。在現有高中生修習第二外語的基礎上,教育部鼓勵大學開辦「高中生預修第二外語課程」,只要高中生在校內修滿4學分或72小時的第二外語課程,通過資格檢定後,便可參加與大學相同教學品質的預修課程,98學年度計有9校開設18班,共計443人修讀,語種包含日語、德語、法語及西語,97學年度開班數及修讀人數成長3成。另有63名預修專班學生分別通過日語、法語及德語之語言檢定測驗,目前人數持續增加中,成果豐碩!
在全球化的浪潮下,國際化人才的需求日益增加。由於語言的限制,我國高中生少有與英語語系以外國家接觸的機會,為培養學生更多元的學習與世界競爭力,增進高級中生國際經驗及視野,93年正式將第二外語納入「普通高級中學課程綱要」,使高中生可以在正式課程中,依其興趣選修第二外語,根據98學年度第1學期高中第二外語開課調查結果統計,計有199校開設887班,共30,272名學生修讀第二外語課程(詳見附件197學年度第2學期的開設校數成長1%、開班數成長2%、修讀人數成長5%,顯示高中生選修第二外國語的人數逐漸成長。
考量高中生在校內修習過第二外語課程後,其能力已具備一定的基礎,為提供高中生深化學習第二外語的機會,教育部自97學年度起試辦「高級中學學生預修大學第二外語課程專班」,由各大學院校開設各語種的預修課程讓高中學生修讀,並由教育部補助專班的教師鐘點費、教材費等開課費用,課程由大學教師參與合作或指導,只要高中生在校內修滿4學分或72小時的第二外語課程,並通過檢定資格考後,便可參加與大學相同教學品質的預修課程。本課程結束後必須參加語言檢測,並可在通過語言檢測後,向教育部申請補助檢測報名費,而持有專班修習及格證明者,也可作為未來入學大學加分或學分抵免的依據,藉此鼓勵學生精進第二外語學習。

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